Algo más que un curso... es un excelente post de Alejandro Sarbach sobre su experiencia educativa sobre Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), redes sociales (Facebook) y clases en 2º de Bachillerato y la intersección, un tanto involuntaria, entre lo formal y lo informal; y que viene a evidenciar las posibilidades que el uso constructivo y creativo de las redes sociales puede aportar al mundo de la educación.
Destaco especialmente para mí una idea clave que A. Sarbach explicita perfectamente: "La dificultad que suelen tener los estudiantes adolescentes para desarrollar motivaciones intrínsecas en los aprendizajes, y por tanto encontrarse en condiciones idóneas para construir sus propios “entornos personales de aprendizaje” podría en parte ser salvada si se tomara como base y punto de partida la participación informal que ya vienen manteniendo a priori (por fuera del contexto de la educación formal) en las redes sociales y en otras formas de conexión virtual".
Destaco especialmente para mí una idea clave que A. Sarbach explicita perfectamente: "La dificultad que suelen tener los estudiantes adolescentes para desarrollar motivaciones intrínsecas en los aprendizajes, y por tanto encontrarse en condiciones idóneas para construir sus propios “entornos personales de aprendizaje” podría en parte ser salvada si se tomara como base y punto de partida la participación informal que ya vienen manteniendo a priori (por fuera del contexto de la educación formal) en las redes sociales y en otras formas de conexión virtual".
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